Cooperación

Formación “Open ECBCheck” – el sello de calidad para el Fortalecimiento de Capacidades

La fase online del nuevo curso “Open ECBCheck”, en formato blended learning, comienza el 24 de febrero 2014 y dura cinco semanas. El curso terminará con un taller presencial en Turín, Italia del 2 al 4 de abril 2014. En este taller todos los participantes se conocerán en persona, podrán discutir el contenido del curso y finalizar sus trabajos.

¿Qué es Open ECBCheck?

Para cada vez más gerentes de organizaciones educativas, profesionales y creadores de material de aprendizaje, autores y diseñadores de planes de estudio, la calidad del aprendizaje asistido por TIC juega un papel de suma importancia. La iniciativa Open ECBCheck está formada organismos de la ONU así como por varias instituciones internacionales del sector de la educación, como por ejemplo ITC-ILO, UNU, WBI, FAO y la GIZ. Estas instituciones han llegado a un acuerdo sobre estándares de calidad y han desarrollado un sello de calidad para el sector del aprendizaje asistado por TIC.

Al participar en el curso, podrá convertirse en un revisor certificado (certified reviewer) para el proceso de certificación Open ECBCheck. Aprenderá a administrar y organizar ofertas y novedades del e-Learning y se familiarizará con las herramientas del Open ECBCheck.

Obtenga aquí más información sobre la Iniciativa Open ECBCheck aquí.

¿Cuáles son los contenidos del curso?

Un equipo de expertos internacionales del ámbito del e-Learning dirigirá y llevará a cabo el curso. En el curso va a…

  • ..estar introducido al tema de calidad y aprendizaje en línea
  • …aprender más sobre la iniciative Open ECBCheck y su marco de calidad
  • …explorar las herramientas para la auto-evaluación y la revisión por pares
  • …llevar a cabo una auto-evaluación de su propio curso o programa
  • …evaluar con sus compañeros cursos o programas de otros participantes

En el taller presencial va a..

  • …formar parte en discusiones inspiradoras con sus compañeros sobre el e-learning, la calidad y el proceso de certificación
  • …identificar su concepto de calidad del e-learning y las implicaciones para su contexto educativo
  • …analizar las herramientas de calidad
  • …finalizar el proceso de revisión

¿Cuánto cuesta?

El costo total por participante asciende a 1.500 Euro. Esto incluye los honorarios de la capacitación para todo el programa, el material didáctico, la preparación del curso y la evaluación, así como los gastos de manutención en el Centro Internacional de Formación, incluida pensión completa y la asistencia médica básica. Sin embargo, los  gastos del viaje a Turín tendrán que ser cubierto por los propios participantes.

 

ITC-ILO proporcionará un número limitado de becas parciales. Por favor, avísenos temprano si quiere conseguir una beca. Participantes o instituciones que no cuentan con los fondos suficientes para cubrir los costos podrían estar interesados en una cofinanciación por instituciones donantes de sus países de origen. Algunas organizaciones de desarrollo, bancos de desarrollo y embajadas ofrecen esta ayuda.

¿Cómo puedo inscribirme en el curso?

La inscripción para el curso se realizará en-línea.

Las solicitudes por correo electrónico deben enviarse antes del 28 de febrero 2014 a la Sra. Elena Mondino: e.mondino@itcilo.org

Conectar la política y la práctica

El Learning Link 2013 sobre Sustainable Learning

Del lunes, 28 de octubre hasta el jueves, 31 de octubre 2013, se realizará la tercera edición de Learning Link en el International Training Centre de la ILO en Turín, Italia.

El Comité de Dirección está formado por la JICA (Japan International Cooperation Agency), el CEPEI (Centro de Información sobre la Cooperación Internacional), el AFDB (African Development Bank Group), y el ITC-ILO (International Training Centre of the International Labour Organization).

El objetivo del Learning Link

Las dos primeras ediciones del Learning Link tuvieron lugar en 2009 y en 2011. El Learning Link estaba concebido como una expresión de la dedicación institucional a la agenda para el entrenamiento y desarrollo de capacidades, resumido en el Berlin Statement on International Development Training (Junio 2008). Su objetivo es conectar la política y la práctica, creando un espacio para la exploración participativa por medio de reuniones, talleres o conferencias ordinarias.

¿Qué es Substainable Learning (Aprendizaje Sostenible)?

Para aprender más sobre el tema puede ver este video (en inglés) de Haley Horan y Robin Poppe de la ILO, que invitan al Learning Link.
Dimensiones y preguntas correspondientes

El evento de este año promoverá sesiones y discusiones explorando las tres dimensiones interrelacionadas del Sustainable Learning (están ilustradas en la imagen más abajo) y las preguntas correspondientes:

  1. Hacía una ecología de aprendizaje (dimensión medioambiental)
    ¿Cómo pueden las instituciones de formación y aprendizaje   crear conciencia en la gente acerca de los procesos de sostenibilidad y cambio?
  2. Capacitación en Finanzas (dimensión económica)
    ¿Cómo podrían las crisis financieras limitar los recursos dedicados por los gobiernos y otros partes interesadas a la formación y iniciativas de life-long-learning?
    ¿Cuáles podrían ser fuentes no tradicionales de financiación de formaciones?
    ¿Qué potencial tienen el e-learning y enfoques semipresenciales (blended learning) para maximizar el uso eficiente de recursos, el desarrollo de habilidades para el empleo, los esfuerzos para aumentar el alcance y la inclusión de programas de formación?
    ¿Cómo se puede medir y comunicar la eficacia y el impacto?
  3. Conformar Organizaciones de Conocimiento (dimensión social)
    ¿ Cómo pueden crear las instituciones de formación y aprendizaje capaces un impacto más allá de la vida de una sola actividad de formación?
    ¿Cómo pueden continuar mejorando sus propias capacidades a través de procesos y sistemas con la ayuda de las personas que generan, transforman, administran, utilizan y transfieren conocimiento para cumplir los objetivos de la organización?

La agenda

Basado en los resultados de la Rio+20 y en el contexto de las prioridades actuales del desarrollo, el evento incluirá presentaciones de estudios de casos, debates y viajes de estudio. A través de metodologías participativas, los participantes explorarán el papel que las instituciones de formación pueden jugar en sectores específicos de un crecimiento integrador, de la mitigación de la pobreza, las energías renovables, la desigualdad social y económica, la creación de empleo y la protección social. Basándose en sus ediciones anteriores, el ejercicio de “community mapping” realzará la red actual de instituciones que actúan en el campo del desarrollo de capacidades.

Entre otros, los siguientes expertos líderes participarán en el programa de este año:

Razones para Participar

Los participantes del Learning Link 2013 se beneficiarán de la oportunidad de intercambiar prácticas de un aprendizaje sostenible, crear asociaciones con instituciones de formación y aprendizaje y sus contrapartes, y explorar  el papel y la evolución de las instituciones de formación y aprendizaje en el desarrollo actual y la agenda de desarrollo post-2015.

Con el fin de prepararse para el Learning Link 2013 de Turin, el comité organizador seleccionó algunos videos en su “Playlist of the Link 2013” que animará a los participantes en los preparativos para el evento.

El costo total para un participante es de 1700 EUR (incluye la cuota de asistencia, así como alojamiento y comida en el campus). Si usted está interesado, puede enviar su solicitud aquí.

Si desea echar un vistazo a como sera el Learning Link, mire este video:

Re:publica, GIZ y AfriLabs invitaron al Global Innovation Lounge juntos

Desde el 6 hasta el 8 de mayo 2013, la re:publica invitó junto con la Deutsche Gesellschaft für Internationale Zusammenarbeit (GIZ) GmbH y AfriLabs a Innovation-Hubs de Africa, Asia, y América del Sur a Berlín, para discutir sobre experiencias con la promoción de tecnologías, con innovaciones empresariales y community building. Un foro abierto ofreció un espacio para nuevas ideas en la cooperación internacional.

Entre otros participó también uno de los blogueros africanos más influyente, Erik Hersman, quien no solo fundó Ushahidi sino que también en el año 2010 el iHub en Nairobi. En su discurso, Hersman se refirió a “Innovating Africa” y su nuevo proyecto BRCK.

Nuevas “islas de innovación” en Africa

Actualmente en cada vez más ciudades de todo el continente africano, se estan fundando centros de innovaciones parecidos. Los hubs, como “islas de innovación”, incentivan  innovaciones locales y técnicas y deben representar incubadoras, think tanks y puntos de contacto para communidades locales de tecnología. El objetivo de los hubs es la promoción de cooperaciones. Para ello juntan inversionistas, académicos, empresarios de tecnologías y el sector privado.

Desarrollos en otros continentes

En Asia y América del Sur hay desarrollos similares. Espacios de co-working, hubs de tecnología y Hackerspaces enriquecen y enfuerzan las comunidades locales y el sector de la tecnología. Un logro potencial de un hub de innovación puede ser el desarrollo de una prótesis de piernas económica (Jakarta) o sistemas de energía solar térmica (Cairo).

Primera reunión de los miembros de AfriLabs

En la re:publica, además de los miembros de hubs de Asia y América del Sur, todos los representantes de AfriLabs, una red panafricana de 19 hubs de 13 países diferentes, participaron. Estos se juntaron en persona en un evento por primera vez.

Estas son algunas fotos del evento:

La cooperación es la clave del éxito. El GC21 y sus clientes, socios de proyecto, y consultores
La cooperación es la clave del éxito. El GC21 y sus clientes, socios de proyecto, y consultoresLos programas de Inwent aspiran a desarrollar organizaciones a través de la capacitación de individuos, que es un proceso esencialmente cooperativo. La cooperación es nuestra competencia clave. Los socios de proyecto emplean el Global Campus 21 conjuntamente con Inwent, y es sólo mediante esta cooperación que el GC21 puede brindar sus beneficios.Socios de proyecto

Inwent también está disponible como socio para proyectos internacionales en los que podamos aportar nuestro know-how en materia de “e-learning”, nuestra competencia intercultural, nuestra experiencia en el sector y nuestras habilidades en materia de gerenciamento de proyectos.

Las autoridades gubernamentales y otras instituciones estatales a menudo buscan un socio sólido, a los fines de presentar con su ayuda una propuesta de proyecto ante alguna organización donante. Si el proyecto en vistas prevé una oferta y programas de “e-learning”, Ud. debería elegir a Inwent como socio.

Clientes

Nuestros clientes son organizaciones de donadores, instituciones nacionales, empresas, organizaciones no gubernamentales y personas físicas.

Lo que les ofrecemos es nuestra experiencia y nuestros recursos en el ámbito del “e-learning”, es decir la capacitación virtual. Dentro de nuestra oferta Usted puede contar con:

el Hosting de sus actividades de “e-learning” y “e-collaboration” en el Global Campus 21, incluida la instalación, la importación de contenidos, la instrucción y la asistencia de su personal, así como un soporte Hotline de ayuda,

la integración del “e-learning” en las actividades tendientes a la capacitación de su personal, con la asistencia de un numeroso pool de expertos.

Nuestros servicios se ofrecen en especial a instituciones y personas en países en vías de desarrollo, y en el marco de la cooperación internacional.

En el supuesto de que su proyecto se ajuste a los criterios de fomento existentes, Ud. también podrá cooperar con nosotros en el marco del programa de colaboraciones “public-private partnership” (PPP) del Ministerio Federal de Cooperación Económica y Desarrollo alemán (“Bundesministerium für wirtschaftliche Zusammenarbeit und Entwicklung”).

Consultores y prestadores de servicios

Estamos permanentemente buscando personas y empresas que ofrezcan servicios altamente calificados en las siguientes áreas:

- Producción de contenidos para “e-learning” y cursos en línea

- Tutoría y moderación en línea

- Traducciones

- Instructores de cursos para eventos presenciales

- Testeo y evaluaciones

Especialmente bienvenidas serán las capacidades provenientes de países en vías de desarrollo. Sírvase enviarnos por favor informaciones referidas a su perfil y a sus antecedentes.

Socios de contenidos

Inwent decide en función de una serie de criterios qué contenidos serán tratados durante sus programas de capacitación. Estos criterios se refieren, entre otros, a la calidad, los standards didácticos, la realización de los objetivos grupales y la aptitud cultural y política de los contenidos en su respectivo contexto regional. ¡En el marco de estos criterios, es posible que también su contenido pueda tener buena cabida en nuestro programa! ¡O bien, que nuestros contenidos sean exactamente aquello que Ud. estaba buscando…!

Envíenos por favor brevemente una información acerca de los contenidos que Ud. está ofreciendo y en qué medida considera que éstos podrían ser implementados en el contexto de los programas de Inwent, indicándonos asimismo en qué otros programas similares se los ha estado implementando hasta el momento. En la página Web de Inwent podrá Ud. consultar todo lo necesario acerca de nuestro perfil. Por favor no omita informarnos las condiciones de uso de sus contenidos.